【理科】「湯気ゆげと水じょう気のちがい」｜小学3～6年生向け自主学習ノート

「湯気と水じょう気のちがい」について、小学生にも分かりやすくまとめています。自主学習や家庭学習で使える自学ノートの書き方例も紹介。通信教育やタブレット学習の補助教材としても活用できます。

先生！このまえ温泉おんせんにいったよ。

いいねぇ。先生も行きたいよ。湯気ゆげがでている露天風呂ろてんぶろに入りたい。

露天風呂いいですね！ところで、湯気ゆげってなんですか？

自主学習ノートの書き方（例）

自主学習ノートの書き方(えんぴつで書いた例れい)

湯気と水じょう気のちがいについて

水はふっとうさせると、水じょう気になり、またそれを冷やすと水にもどります。

水は目に見えて、自由に形を変えることができます。このような状態じょうたいを液体えきたいといいます。

それに対し、水じょう気は、目に見えません。このような状態じょうたいを気体きたいといいます。

水が水じょう気になることを、じょう発するといいます。これは、水がふっとうしているときに起おきる現象げんしょうです。

水を冷やした場合

水を冷やすと氷になります。氷になると固くなり、このような状態じょうたいを固体こたいといいます。 また、水は氷になると体積たいせきが大きくなり、ふくらみます。