(小4,5,6年)自主学習や自主勉強のネタとノートの書き方|小学生まなび研究会

【社会】「こどもの日:5月5日」について

小学生のゆーちゃん
小学生の
ゆーちゃん

先生!!5月5日は「こどもの日」です。

松左衛門先生
松左衛門まつざえもん
先生

知ってますよ。どうかしましたか?

小学生のゆーちゃん
小学生の
ゆーちゃん

こどもの日は、こどもがえらいんです。

松左衛門先生
松左衛門まつざえもん
先生

ちがいます。こどものしあわせをねがうとともに、親にも感謝かんしゃをする日です。

小学生のゆーちゃん
小学生の
ゆーちゃん

えっ!そうなの!?

松左衛門先生
松左衛門まつざえもん
先生

正しく理解りかいしましょう!

ノートの書き方(例)

【社会】「こどもの日:5月5日」について

5月5日

5月5日は「こどもの日」で国民こくみん祝日しゅくじつですが、もともとは「端午たんご節句せっく」という男の子の成長せいちょういわう日でもあります。

こどもの日とは

1948年(昭和しょうわ23年)にめられた祝日しゅくじつで、「こどもの人格じんかくおもんじ、こどもの幸福こうふくをはかるとともに、はは感謝かんしゃする」という意味が込められています。

端午の節句(たんごのせっく)とは

端午たんご節句せっくは、5月5日に行われる日本にほん伝統的でんとうてき行事ぎょうじで、男の子のすこやかな成長せいちょういわうために行われてきました。

この行事ぎょうじ奈良時代ならじだい中国ちゅうごくから伝わり、もともとは病気びょうきわざわいを防ぐための行事ぎょうじでした。 それが江戸時代えどじだいになると武士ぶしの家に男の子が生まれるとお祝いをするようになり、この風習ふうしゅうが広まり現在も続いています。

風習(ふうしゅう)

かざるもの

こいのぼり」
中国ちゅうごくの昔話の『登竜門とうりゅうもん』が元になっているとされています。 この話は、急流きゅうりゅうのぼったこいりゅうになったという話です。

かぶと」・「五月人形ごがつにんぎょう
成長せいちょう将来しょうらい幸運こううんいのるためにかざられます。

みどりの日:5月4日

こいのぼり

みどりの日:5月4日

かぶと五月人形ごがつにんぎょう

料理

端午たんご節句せっくには、地域ちいきによって「柏餅かしわもち」や「ちまき」を食べる風習ふうしゅうがあります。

柏餅かしわもちは、かしわの葉で包んだもちで、かしわの葉は新しい芽が出るまで古い葉が落ちないことから、子孫繁栄しそんはんえい象徴しょうちょうしています。 また、ちまきはもち米を葉で包んだもので、これは邪気じゃきを払い、健康けんこういのる意味があります。

こどもの日や端午たんご節句せっくは、子どもの成長せいちょうをお祝いする日です。 ですが、それだけではなく、毎日見守みまもってくれている家族かぞくやまわりの人たちへ、「ありがとう」の気持ちを伝える日にもしてみましょう!

みどりの日:5月4日

柏餅かしわもち

みどりの日:5月4日

ちまき


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